Капризы и упрямство

УПРЯМСТВО – это психологическое состояние, очень близкое к негативизму. Это отрицательная особенность поведения человека, выражающаяся в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людей̆. Вид упорного непослушания, для которого нет видимых мотивов.

Проявления упрямства:

· в желании продолжить начатое действие даже в тех случаях, когда ясно, что оно бессмысленно, не приносит пользы.

· выступает как психологическая защита и имеет избирательный̆ характер, т.е. ребёнок понял, что совершил ошибку, но не хочет в этом признаваться, и поэтому " стоит на своём".

Упрямство может стать чертой характера, если не принять меры к его преодолению. С течением времени оно порождает детскую лживость, может привести к расстройству нервной системы, неврозам, раздражительности. Если такие проявления, ещё в дошкольном возрасте, из реактивных состояний переходят в хронические, то возникает начальная стадия педагогической запущенности.

КАПРИЗЫ— этодействия, которые лишены разумного основания, т.е. " Я так хочу и всё!!!". Они вызываются слабостью ребёнка и в определённой̆ степени тоже выступают как форма самозащиты.

Проявления капризов:

· в желании продолжить начатое действие даже в тех случаях, когда ясно, что оно бессмысленно, не приносит пользы.

·  в недовольстве, раздражительности, плаче.

·  в двигательном перевозбуждении.

Развитию капризов способствует неокрепшая нервная система.

            Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности:

1. Период упрямства и капризности начинается примерно с 18 месяцев.

2. Как правило, эта фаза заканчивается к 3,5- 4 годам.

Случайные приступы

1.     упрямства в более старшем возрасте – тоже вещь вполне нормальная.

2.     пик упрямства приходится на 2,5- 3 года жизни.

3.     мальчики упрямятся сильнее, чем девочки.

4.     девочки капризничают чаще, чем мальчики.

5.     вкризисный̆ период приступы упрямства и капризности случаются у детей̆ по 5 раз в день. У некоторых детей̆ – до 19 раз! Если дети по достижению 4 лет всё ещё продолжают часто упрямиться и капризничать, то, вероятнее всего речь идёт о " фиксированном упрямстве", истеричности, как удобных способах манипулирования ребёнком своими родителями.

 

 

         Что могут сделать родители для преодоления

                                                                 упрямства и капризности у детей̆:

1. Не предавайте большого значения упрямству и капризности. Примите к сведению приступ, но не очень волнуйтесь за ребёнка.

2. Во время приступа оставайтесь рядом, дайте ему почувствовать, что вы его понимаете.

3. Не пытайтесь в это время что-либо внушать своему ребёнку – это бесполезно. Ругань не имеет смысла, шлепки ещё сильнее его возбуждают.

4. Будьте в поведении с ребёнкомнастойчивы, если сказали "нет", оставайтесь и дальше при этом мнении.

5. Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ ребёнка протекает в общественном месте. Чаще всего помогает только одно – взять его за руку и увести.

6. Истеричность и капризность требует зрителей̆, не прибегайте к помощи посторонних: "Посмотрите, какая плохая девочка, ай-яй-яй!". Ребёнку только этого и нужно.

7. Постарайтесь схитрить: "Ох, какая у меня есть интересная игрушка (книжка, штучка)!". Подобные отвлекающие манёвры заинтересуют капризулю, и он успокоится.

8. Исключите из арсенала грубый тон, резкость, стремление " сломить силой̆ авторитета".Спокойный̆ тон общения, без раздражительности. Уступки имеют место быть, если они педагогически целесообразны, оправданы логикой воспитательного процесса.
НЕЛЬЗЯ ХВАЛИТЬ ЗА ТО, ЧТО:

·  достигнуто не своим трудом.

·  не подлежит похвале (красота, сила, ловкость, ум). 

НАДО ХВАЛИТЬ:

·  за поступок, за свершившееся действие.

·  начинать сотрудничать с ребёнком всегда с похвалы, одобрения.

·  очень важно похвалить ребёнка с утра, как можно раньше и на ночь тоже.

·  уметь хвалить, не хваля (пример: попросить о помощи, совет, как у взрослого).